Tenue de la 1ère session du Comité technique de WEZIZA Educ : Des décisions et recommandations pour booster le Programme

Conformément à la décision année 2025 n°9068/MEMP/DC/SGM/DPAF/CTJ/STP-PDDSE/UATS/SA du 12 novembre 2025 qui consacre sa mise en place, le Comité technique du Programme WEZIZA Educ a tenu, le jeudi 22 janvier 2026, sa première session ordinaire dans la Cité ministérielle à Cotonou. Au terme des travaux conduits par le Directeur de cabinet du MEMP et président dudit comité, des décisions et recommandations ont été formulées en direction des Structures de Mise en Œuvre (SMO) et de l’Unité d’Appui Technique et de Suivi (UATS) pour accélérer le rythme des interventions et activités du Programme.


Au démarrage de la session, le Coordonnateur de l’Unité d’Appui Technique et de Suivi (UATS) du Programme WEZIZA Educ, Bidossessi Thierry G. ADOKO, a souhaité la bienvenue aux membres du Comité technique, tout en nourrissant l’espoir que les réflexions permettront de relever les défis et d’aplanir les obstacles pour l’atteinte des objectifs visés. Dans son discours d’ouverture, le Directeur de cabinet du Ministre des Enseignements Maternel et Primaire (MEMP) et président du Comité technique, Dèwanou AVODAGBE, a déclaré que le Programme d’appui à la transformation du système éducatif et à l’accélération de l’éducation des filles au Bénin s’inscrit dans la volonté du Gouvernement béninois de transformer en profondeur le système éducatif, tout en accordant une attention particulière à l’éducation des filles, reconnue comme un facteur déterminant de développement humain, économique et social. C’est pourquoi, il a exhorté les représentants des Structures de Mise en Œuvre à participer activement aux travaux, avec des contributions constructives, et dans un esprit de collaboration, afin d’aboutir à des conclusions consensuelles et opérationnelles.

Au cours des travaux de la session, l’Assistant administratif de l’UATS, Aimé DEGUE, a procédé à la présentation synthétique du cadre juridique créant le Comité technique (mission et attributions, composition, rôle et responsabilité). Le Coordonnateur Bidossessi Thierry G. ADOKO a présenté aux participants le Programme WEZIZA Educ (contexte, objectifs, résultats attendus, architecture et articulation avec les politiques sectorielles). Quant ‘au Spécialiste en Suivi-Evaluation de l’UATS Jis Oscars SOSSOUKPE, il a dressé l’état d’avancement de la mise en œuvre du Programme (état du démarrage et de la gouvernance du Programme, les avancées techniques majeures par composante, les contraintes et mesures correctives). Ces différentes présentations et communications très appréciées des participants ont fait l’objet de débats, puis suscité des recommandations et décisions susceptibles de faire bouger les lignes dans l’intérêt des bénéficiaires.

Décisions et recommandations

S’agissant des décisions et recommandations formulées par les participants et entérinées par le président du Comité technique, on peut citer, entre autres : activer au plus tôt le dispositif de co-création/co-production des documents conceptuels des activités (TDR et budgets) ; partager avec les Structures de Mise en Œuvre la liste des activités critiques pour des actions concertées ; renforcer le mécanisme d’appropriation du Programme et des procédures par les SMO ; accélérer la mise en œuvre des activités, surtout critiques en lien avec le cadre de résultats du Programme ;  envisager plus de flexibilité et de communication entre les différentes parties prenantes, et mettre en place un forum de discussion pour le Comité technique. Des décisions et recommandations applaudies de tous, avec comme obligation pour l’UATS de veiller au suivi et à leur opérationnalisation.

ZOUEME Serge David, SCOM

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