Prise en main et analyse technique des livrables de CE1, CE2, 6ème et 5ème en Français et en Mathématiques reçus du CNE : Les équipes techniques et experts associés font des observations et suggestions pour améliorer la qualité des supports pédagogiques et didactiques
Pour accompagner la dynamique de la reforme curriculaire amorcée par le Gouvernement béninois, les structures à caractère pédagogique du #MEMP et du #MESTFP en collaboration avec l’Unité d’Appui Technique et de Suivi (#UATS) du Programme d’Appui à la Transformation du Système Educatif et à l’Accélération de l’Education des Filles (#WEZIZAEduc), financé par le Partenariat Mondial pour l’Éducation avec l’UNICEF comme Agent partenaire, ont organisé un atelier de prise en main intersectorielle et de renforcement de capacités des acteurs. Au cours des travaux, se basant sur la grille d’évaluation des manuels scolaires élaborée par la #CONFEMEN et les critères présentés par l’UNESCO pour l’appréciation des illustrations, les supports pédagogiques et didactiques des classes de CE1, CE2, 6 ème et 5 ème en Français et en Mathématiques reçus du Conseil National de l’Éducation ont été appréciés par les participants. C’était du mardi 27 au samedi 31 janvier 2026 à Bohicon, dans le départeme...